Tag: права дітей

  • Румунія підтримує ідею участі дітей у прийнятті рішень

    Румунія підтримує ідею участі дітей у прийнятті рішень




    Майбутнє належить молодим людям і цей факт відзеркалюється в соціальній політиці,
    яку утверджує Європейський Союз. Румунія, як головуюча країна Ради
    Європейського Союзу, підтримує участь дітей у прийнятті рішень що
    стосуються європейської спільноти.




    Немало разів, дітям та
    підліткам не вдається висловлюватися публічно або нав’язувати їх точки зору.
    Деякі з них, однак, перемагають свої побоювання і стають лідерами покоління.
    16-річний Рареш Войку навчається в ліцеї Ніколая Йорги
    у м. Бреїла, і є представником його колег і
    Послом-юніором Румунії в Європейському Союзі: «Упродовж часу, як у школі, так і за її межами, я відчував, що
    мій голос не був почутий, тоді коли намагався висловити свої думки. Я
    повинен зізнатися також, що я мало
    чого робив, щоб
    змінити ситуацію. Вважав за краще мовчати. Два роки тому я балотувався за місце у Повітовій учнівській раді, девізом якої є «Будь
    голосом своїх колег!». Спочатку був зляканий, бо не знав, як мені вдасться бути голосом десяток тисяч
    учнів. Але, поступово, мій страх розсіявся і я
    навчився бути голоснішим, висловлювати свої думки і бути рішучішим. І як не дивно, мене почали слухати. Я не міг зрозуміти, що саме змінилося
    і чому, раптом, мої погляди були цікавими. Тоді зрозумів: я був членом Повітової учнівської ради. За моєю
    спиною була платформа, яка дозволяла мені
    виступати від імені колег із певною гарантією, що мене чують і сприймають
    всерйоз.»





    Європа повинна враховувати також погляди наймолодших своїх громадян, вважає Рареш Войку, який каже, що право на участь у прийнятті рішень має бути захищене у всіх країнах-членах ЄС: «У мене
    була така можливість, але мільйони дітей стикаються з тією ж проблемою, хоча
    наше право на участь – це одно з наших основних прав і передбачено
    Конвенцією про права дитини. Ми є носіями думок румунських дітей в Європі. Ми, в якості послів-юніорів розробимо Бухарестську дитячу декларацію, звернення до європейських лідерів
    і не тільки. З
    огляду на соціальний контекст, ми як майбутні дорослі повинні боротися за поважання наших прав. Ми хочемо, щоб в Європейському Союзі, діти користувалися би необхідними механізмами для того, щоб їхній голос почали слухати.»





    Пітер Бульт, представник ЮНІСЕФ в Румунії, був у
    контакті з румунськими дітьми і вважає, що одним з
    найважливіших боргів європейської громади
    є не обманювати очікування цих дітей як майбутніх дорослих: «Уявіть
    собі, що сталося би якщо всі ці проблеми не були б вирішені разом з дітьми. Вони виростуть
    і з часом стануть розчарованими дорослими. Уявіть собі, що
    станеться тоді з майбутнім Європи. Кожен четвертий європеєць є
    дитиною. І ці діти не дуже залучені до процесу прийняття рішень в Європейському
    Союзі. Однак вони мають право на участь. 30 років тому була ратифікована
    Конвенція про права дитини. Кожна держава-член Європейського Союзу ратифікувала
    цю Конвенцію, а ст. №12 цієї конвенції стосується участі. Однак ми зробили дуже мало для
    реалізації цього. І ми не говоримо лише про право дітей на участь, а про набагато більше. Діти беруть участь з новими ідеями, пропонуючи рішення. Вони могли
    б мати свій внесок без упереджень і забобон. А їхні
    ідеї актуальні.»




    Габріела Коман, голова Національного управління з питань захисту
    прав дитини та усиновлення, бере участь у національних програмах, спрямованих
    на надання консультації та участі дітей. Саме
    Габріела Коман підтримала цей демарш
    і в Брюсселі: «Нарешті, ми говоримо про
    фундаментальне право цих дітей, а саме про право висловлювати свої погляди, які повинні бути обов’язково перетворені дорослими на участь дітей у прийнятті рішень. Я взяла участь, разом з дітьми та з Пітером Бультом, в брюссельській зустрічі, де всі ми чули погляди представників Європейської Комісії, Європейського
    Парламенту щодо ідеї Румунії ініціювати такий демарш під час головування Румунією в Раді Європейського Союзу. Ми не зможемо говорити про
    солідну Європу без згуртованості, ми не зможемо говорити про
    єдність без залучення всіх громадян. Ми маємо намір докласти всіх зусиль, як Управління з питань захисту дітей та як міністерство, щоб
    підтримати перетворення Декларації дітей на механізм, за допомогою якого діти дійсно
    могли би брати участь у прийнятті рішень на європейському рівні».




    Спільний Європейський Союз потребує участі молодих людей у важливих
    рішеннях для нашого континенту. Їхні ідеї можуть бути двигуном стабільності в
    суспільстві майбутнього і можуть, у
    рівній мірі, сприяти просуванню європейських
    цінностей у всьому світі.

  • Пріоритети румунських дітей

    Пріоритети румунських дітей






    20 листопада більшість країн відзначили Всесвітній день дитини, який щорічно нагадує про те, що людство зобов’язане дати дітям найкраще, забезпечити захист і піклування. У зв’язку з цим Національне агентство із захисту прав дитини, Національна рада учнів та ЮНІСЕФ організували дебати, на яких були обговорені пріоритети Стратегії Ради Європи щодо прав дитини, а також Стратегії Румунії щодо забезпечення прав дитини. У Стратегії Ради Європи були визначені сім основних викликів в сфері прав дитини: бідність, нерівність і виключення, правова система, що має відповідати потребам дітей, насильство, міграція, расизм і розпалювання ненависті.




    З нагоди Всесвітнього дня дитини було підписано угоду про
    партнерство між ЮНІСЕФ та Радою учнів
    Румунії, спрямовану на заохочення і залучення якомога більшої кількості дітей до
    процесу прийняття рішень, які зачіпають їх інтереси. Розповідає Деспіна Андрей,
    директор з питань зв’язків з громадськістю ЮНІСЕФ Румунія: «ЮНІСЕФ Румунія і
    Національна рада учнів мають спільні інтереси в сфері утвердження та дотримання
    прав дітей. З іншого боку ми маємо спільне бачення в галузі прав дитини, в тому
    сенсі, що й учні, і ми вважаємо, що кожна дитина в Румунії має право на
    отримання якісної інклюзивної освіти. Це випливає й з проведеної нами онлайн-анкети,
    з тим, щоб побачити, окрім того, що вважаємо ми важливим для дітей, що думають
    діти про пріоритети на майбутнє. Ми зібрали відповіді понад 6900 дітей, які
    дуже ясно зазначають, що головним пріоритетом для них є доступ до інклюзивної
    та якісної освіти. Другим пріоритетом є дружні послуги служби охорони здоров’я,
    а також ​​життя без насильства. Іншими словами, у нас є спільні пріоритети і
    працюючи разом, ми можемо забезпечити дітям право висловлювати власні думки
    щодо свого майбутнього. Ми хочемо надати можливість впливати на кінцеві рішення,
    які ми приймаємо щодо них і разом шукати кращу стратегію на майбутнє.»





    Згідно
    з результатами цього ж дослідження молоді люди вважають іншим пріоритетом доступ
    до добровільних програмам, до консультації з питань кар’єри, до професійного навчання
    та відпочинку, а також захист від дискримінації. Говорить Данієла Георге,
    директор Федерації НУО для дітей: «Я скажу вам те, що діти з якими працює федерація
    зазначили в останній альтернативній доповіді про права дітей в Румунії. Діти
    сказали наступне: ми хочемо, щоб права дітей не були чимось написаним на
    папері, ми хочемо, щоб вони були реальними. А ми, у свою чергу, прагнемо здійснити
    цю мрію дітей, що їх права будуть забезпечені. Ще одна дитина сказала щось дуже
    важливе, а саме, що участь дітей не повинно бути лише пунктом на політичному і
    громадському порядку денному, а має стати реальністю. Долучення дітей має
    бути цінністю і принципом кожної установи, що працює з дітьми та для дітей. Долучення
    дітей означає забезпечення безпосередньої участі в ухваленні рішень, як в сім’ї,
    так і в установах. Надання дітям цієї можливості означає мати мужність і
    впевненість в тому, що діти можуть приймати рішення, коли мова заходить про їх
    долю, про школу, про сім’ю. Надання такої можливості дітям, означає допомогти
    їм стати самостійними, в тому числі дітям із системи соціального захисту. Виховання
    самостійних дітей, здатних приймати правильні рішення означає створення кращого
    майбутнього для Румунії. Діти, які написали альтернативну доповідь сказали:
    Школа більше не відповідає на наші потреби. Тому ми не щасливі в школі…
    ми не щасливі. Якщо діти просять нас допомогти їм стати щасливим, я
    думаю, що ми зобов’язані це зробити.»




    У
    Румунії більше половини дітей перебувають на межі бідності. Невідповідний доступ
    до охорони здоров’я, соціального захисту й освіти, а також обмежені знання про
    права і можливості, призводять до соціальної ізоляції вразливих сімей та їх
    дітей. Економічна криза вплинула на вразливі сім’ї у вигляді втрати робочих
    місць і зниження доходів. У цьому контексті ЮНІСЕФ впроваджує у повіті Бакеу
    проект із покращення доступу 45 громад до послуг в галузі охорони
    здоров’я, освіти та захисту для всіх дітей. Говорить Деспіна Андрей. «Ми
    працюємо з учителями, з тим, щоб вони поліпшити свої методи викладання,
    ставлячи потреби дитини на перше місце. Мова йде про особистісно-орієнтовану
    освіту. Проводимо спеціальні курси для батьків, надаємо батькам консультації і
    надаємо школам доступ до мікро-грантів з тим, щоб стимулювати творчий потенціал,
    щоб стимулювати молодь писати проекти, вчитися радитися між собою і знаходити
    місцеві рішення для місцевих проблем.»





    Мінімальний
    пакет послуг від ЮНІСЕФ для громад Бакеуського повіту має, в той же час, сильний компонент
    профілактики. Йдеться про необхідність забезпечити в кожному населеному пункті
    роботу щонайменше одного соціального працівника, медсестри і шкільного
    консультанта, які в тісній співпраці мають встановити потреби вразливих дітей
    та їх сімей, і в залежності від цього надати їм необхідні послуги. Вартість проекту,
    що впроваджується в Бакеуському регіоні становить 5,3 млн євро і може стати прикладом
    для всієї країни, з тим щоб всі діти Румунії мали можливість скористатися
    мінімальним пакетом якісної інклюзивної освіти і мінімальним пакетом послуг.