Tag: קומוניסם

  • ראיון עם השגריר הרומני

    ראיון עם השגריר הרומני

    שגריר רומניה בישראל, פרופסור ראדו יואניד, העניק ראיון לאריאל בולשטיין  מ”ישראל היום”, וסיפר כיצד מכרה רומניה הקומוניסטית את יהודיה לישראל. המאמר נושא את הכותרת “כמה עולה יהודי?” שלוש פרות וחמישה חזירים”.

     

    לאחר מלחמת העולם השנייה, כמחצית מקהילת יהודי רומניה שרדה את השואה, ורבים ביקשו להגר לישראל. מה שהתחיל כעסקה פרטית בין משפחות שמנסות לשלם לקרוביהם לעזוב את רומניה הפך במהרה להסכם רשמי בין רומניה וישראל, אמר השגריר יואניד. בתמורה לכסף, מוצרים חקלאיים, בעלי חיים, ציוד טכני ועוד הרבה דברים אחרים, איפשר המשטר הקומוניסטי הרומני את עליית הקהילה היהודית של רומניה לישראל. כעת רומניה היא ענייה יותר ללא הקהילה היהודית המשגשגת שלה, הוסיף שגריר יואניד.

  • ועידת המכון הלאומי לחקר הטוטליטריות

    ועידת המכון הלאומי לחקר הטוטליטריות

    המכון הלאומי לחקר טוטליטריות של האקדמיה הרומנית ארגן את הכנס המדעי “מאה שנה של פשיזם אירופי: טראומות ישנות, פנטזמות אחרונות”. הכנס אורגן ע”י המרכז לחקר אידיאולוגיות טוטליטריות חנה ארנט, המספק את המסגרת לניתוח זרמים פוליטיים טוטליטריים, כמו פשיזם וקומוניזם.



    לאחר תום המלחמה הגדולה, אירופה התערערה מהופעתה של אידיאולוגיה רדיקלית חדשה, פשיזם, שהבטיחה התחדשות של חברות שעדיין נשאו את טראומת הסכסוך. בעקבות הדוגמה האיטלקית, הפשיזם הפך בסופו של דבר לתנועה כלל-אירופית, והנאציזם יצר את מלחמת העולם השנייה. עד היום רעיונות הפשיזם לא נעלמו. הם נשארו בצורה חתרנית גם במהלך המלחמה הקרה, והתחדשו בעשורים האחרונים. רומניה לקחה חלק בתופעה האירופית הזו, באמצעות הכוח הפוליטי של הימין הקיצוני, תנועת הלגיונרים, כתבו המארגנים.



    הכנס, שאורגן בשני חלקים, הפגיש צוות הוראה מאוניברסיטת בוקרשט ואוניברסיטה STEFAN CEL MARE מסוציאבה , מומחים מהמכון הלאומי לחקר השואה ברומניה אלי ויזל, המרכז לחקר ההיסטוריה היהודית מרומניה וילהלם פילדרמן, המועצה הלאומית לחקר ארכיון הביטחון, רשות הבחירות הקבועה וחוקרים מהאקדמיה הרומנית, המיוצגים על ידי מכון ההיסטוריה גורג בריצו מקלוז-נאפוקה והמכון הלאומי לחקר הטוטליטריות. היסטוריונים ידועים הציגו הודעות המוקדשות לניתוח הימין הקיצוני ברומניה שבין המלחמות, הממשלה הלאומית-לגיונרית (1940-1941), תיאור התופעה הניאו-פשיסטית באירופה בת זמננו.

  • מקצוע חדש על ההיסטוריה של הקומוניזם בתיכון

    מקצוע חדש על ההיסטוריה של הקומוניזם בתיכון

    במהלך פורום החנוך שאורגן ביאשי (צפון מזרח רומניה), בנוכחות שר החינוך, סורין קאמפאנו, הציע סגן המפלגה הליברלית, אלכסנדרו מורארו, מתוקף תפקידו כנציג מיוחד של ממשלת רומניה לקידום מדיניות הזיכרון, המאבק באנטישמיות ו שנאת זרים, להפוך ההיסטוריה של הקומוניזם ברומניה למקצוע חובה לתיכון, באמצעות חוק חינוך החדש.



    היום, יותר מתמיד, בהקשר של הפלישה הרוסית, של המלחמה ההיברידית שרוסיה מנהלת במדינות נאט”ו, בהקשר שבו אנו זקוקים לנרטיב חזק שיחזק את רומניה של המחר, אני מאמין שעלינו החובה ללמד את התלמידים על הקומוניזם הרומני, כדיסציפלינה נפרדת משיעורי היסטוריה,. לאחר 32 שנים שעברו מאז התמוטטות הקומוניזם, יש לחנך את דורות המחר ברוח הדמוקרטיה, לערכי החירות ולמאבק בכל זיוף ההיסטוריה.



    תעמולה, עיוות, מניפולציה ושקר היו היסודות הבסיסיים של השיטה הקומוניסטית. המניפולציה של ההיסטוריה שימשה לשמר את כוחן של האליטות הקומוניסטיות והמערכת הטוטליטרית. לכן רומניה חייבת להתחיל תהליך נרחב של חינוך של אלה שנולדו לאחר התקופה הקומוניסטית, על ההיסטוריה של המשטר הטוטליטרי, סבור מורארו.



    זה יתרום באופן מסיבי בדחיית צורות של נרטיבים כוזבים והפיכת נוסטלגיה לפרויקטים פוליטיים רעילים לדמוקרטיה. חינוך הוא הנשק היעיל ביותר נגד נרטיבים כוזבים. 30 שנה לאחר נפילת הקומוניזם, 63% מהרומנים מאמינים שהמצב תחת השלטון הקומוניסטי היה טוב יותר מהמצב הנוכחי. זהו הנתון הגבוה ביותר בשנים האחרונות ומראה את היקף הבלבול שנוצר סביב התקופה ההיא. אי אפשר להשוות את רומניה של היום, עם כל הבעיות שלה, לרומניה הקומוניסטית, עם עברה הטוטליטרי, עם בתי כלא פוליטיים ופשעים אידיאולוגים, אומר מורארו.



    תולדות השואה ותולדות הקומוניזם תופסות היום מקום לא סביר בספרי הלימוד. אנו רואים במרחב הציבורי יותר ויותר עמדות, אמירות או גילויים אנטישמיות, גזעניות, שנאת זרים או הכחשת השואה לצד יותר ויותר נוסטלגיה למשטר הקומוניסטי — משטר פושע, לא לגיטימי. חינוך הוא התרופה היחידה לבורות, טוטליטריות, אנטישמיות ושנאת זרים, אמר הנציג המיוחד של הממשלה.



    הודיתי לשר החינוך על התמיכה בהיסטוריה היהודית כדיסציפלינה. יש לכלול את השואה בתכניות המסגרת של התיכון והחינוך המקצועי, סיכם אלכסנדרו מורארו.