Implementarea standardelor europene în domeniul asigurării calității în
învățământul superior din Albania reprezintă mai degrabă un exemplu de reformă
formală, instituțională, arată Elona Kodhel într-un articol publicat în numărul
din iunie 2020 al revistei academice Romanian
Journal of European Affairs. Cercetătoare
concluzionează că din punct de vedere procedural sistemul de învățământ
superior albanez îndeplinește multe dintre reglementările cu privire la
asigurarea calității din Spațiul European al Învățământului Superior.
Cu toate
acestea, din punct de vedere practic, se poate observa o implementare mai
degrabă nesatisfăcătoare. Astfel, din punct de vedere al politicilor publice, avem
de-a face cu o internalizare a reglementărilor europene, fără însă ca aceasta
să ducă la transformări substanțiale ale sistemului. Convergența instituțională
nu poate duce de la sine la convergență reală, iar procedurile fără aplicare
practică nu sunt suficiente.
Textul integral al articolului poate fi accesat online la:
http://rjea.ier.gov.ro/wp-content/uploads/2020/05/RJEA_vol.20_no.1_June-2020_Article-6.pdf
(Ionuț
Mircea Marcu, expert Institutul European din România)